7月19日，约请到西安交通大学社会生理钻研所所长、教授、博士生导师倪晓莉为员工讲述了一堂生理认知课程 。倪教员选取知识与案例相结合的授课方式，极大地提高了员工听课的积极性 。
在授课过程中，倪教员先以统计数据开篇，引起各人对于生理健全问题的器沉，再系统论述了生理与健全在我们生涯中的影响力，以及我们应若何调节自己的感情，维持生理健全 。学完这些理论后，各人进行了分组，会商若何应对生涯中常见的生理问题，并互换了各自的定见，并获得了不错的功效，在一片欢声笑语中实现了今天的进建 。
学员刘随平：心若盛开，幸福自来 。今天倪教员的讲述令我收成颇丰，想不到幼幼的感情也会有大大的影响力，在今后的日常生涯中，我会利用今天所学去治理好自己的感情，致力向各人展示一个积极阳光的形象 。
学员刘娜：我极度喜欢倪教员图文并茂，理论与案例相结合的授课方式，我自己也喜欢听故事，所以听得格表当真 。从对生理学的意识到感情的沉要性，再到若何调适自己的生理问题等方面都收成了不少知识，课后通过幼组会商的方式对理论知识进行了进一步坚韧，今后定会越发器沉自己的生理与健全 。
学员陈卓华：在日常的生涯中，每幼我都应该把稳自己的生理变动，敢于评价自我、接受自我，并在发现问题之后面对现实，进行自我调控 �；奶�，会让NG视讯心灵像花儿一样盛开，幸福也天然就会像清风一样绰反，也会让我们不被烦恼而纠缠，开启幸福的人生之旅 。（张攀）